Багато клієнтів в особистій розмові виявляють занепокоєння з приводу домінантної руки малюка. Не раз нам доводилося чути від матусь «Моя дитина вперто тримає ложечку лівою рукою, а сонечко малює правою!» або «Я помітила, що маля чистити зубки і чашку з чаєм підносить до рота тільки лівою рукою!». Найчастіше батьків цікавить, до якого типу належать їхні діти – «правша» чи «шульга» і чи варто переучувати?
Давайте з’ясуємо. Дитячі психологи стверджують, що повне формування навичок відбуватиметься до 4 – 5 років. Дуже важливо до моменту, коли дитина піде до школи, точно визначити, до якого типу вона належить і знати всі особливості.
Існують 5 типів
1 – «чистий правша»,
2- праворукість,
3- «чистий шульга»,
4-ліворукість,
5-амбідекстри.
Тобто є люди, які тільки, наприклад, пишуть чи їдять лівою рукою, але все тіло підпорядковане лівій півкулі. А є люди, які все роблять лівою рукою і ліва сторона для них цілком домінантна. У такому разі у них більш розвинена права (протилежна) півкуля головного мозку.
Що стосується терміну «Амбідекстри» – це поняття відноситься до людей, які рівноцінно володіють і правою, і лівою стороною всього тіла. Такі люди рідко зустрічаються у природі, але у дитячому віці це можливо. Також слід зазначити, що виділяють ще три підтипи: приховані «праворукі» і «ліворукі», побутові та графічні «шульга» і «правша» тобто. виконувати побутові рухи легше однією рукою, а писати, малювати, креслити – іншою.
Як визначити, до якого типу належить ваша дитина?
Ми пропонуємо кілька нескладних вправ. Виконуючи їх із малюком, ви побачите, яка рука в нього ведуча. Простежте та запишіть результати. Якщо самі все ж таки не зможете визначитися – порадьтеся з невропатологом і психологом.
Вправа № 1 «Кружок на долоні»
Попросіть малюка намалювати на долоні кружок. Та рука, якою він малює (!) – ведуча!
Вправа № 2 «склади кубики»
Попросіть малюка скласти пірамідку однією рукою із кубиків. Та рука, якою він це робитиме – ведуча.
Вправа № 3 «Відкрути»
Візьміть пляшку із кришкою. Попросіть дитину відкрутити та закрутити кришку. Пасивна рука триматиме пляшку.
Вправа №4 «Одночасно»
Нехай ваше чадо малює одночасно двома руками кола, квадрати та трикутники. Пасивна рука трохи тремтітиме і видаватиме неточності.
Вправа № 5 «Кинь м’яч»
Покладіть перед малюком маленький м’ячик і попросіть покласти руки на коліна. Потім по вашій команді на рахунок “три” нехай швидко візьме м’ячик однією рукою і кине його вам. Не замислюючись, дитина віддасть перевагу провідній руці.
Тепер завдання для батьків: пригадайте, чи були у вашій родині ліворукі чи «шульги»? Якщо відповідь так, то все закономірно. Ця особливість передається на генетичному рівні.
Ми запропонували вам непарну кількість вправ. Якщо більшу частину дитина зробила лівою рукою, то, швидше за все, вона ліворука. Якщо він поперемінно користується і правою, і лівою рукою, то, можливо, він – амбідекстр, але є варіанти, що малюк «прихований шульга». В останньому випадку, дитина може «перерости» і повністю віддати перевагу правій руці.
Якщо ваша дитина 100% ліворук, слід продовжити спостереження і тести. Тому що це особлива дитина і потребує допомоги.
Навколишній побутовий світ розрахований на більшість – «правшої». «Лівше» ж спочатку важко. Наприклад, переходячи дорогу, вони спочатку дивляться праворуч, та був ліворуч. «Лівше»-дитині складно зрозуміти хід стрілок на годиннику, опустити дверну ручку і відкрити двері, багато дітей завзято відмовляються читати, через складнощі у сприйнятті тексту ліворуч – праворуч. У вихованні «шульги» треба запастися терпінням!
І пам’ятайте: у жодному разі не переучуйте! Не обманюйте природу, себе та дитину! Це може його травмувати і психологічно, і фізично, і морально!